Dr. Jürgen Flender

1987-1992

Siegen

1992-2002

Heidelberg

2002-2004

Paderborn

2005-

Hansenberg

1988-1992 studentische Hilfskraft im Fachbereich Musikdidaktik (Prof. Dr. J. Heinrich)

Unterrichtstätigkeit im Fach Klavier an der Musikschule Neunkirchen (Siegerland)

1. Staatsexamen für Lehramt Sekundarstufe I für die Fächer Musik und Ev. Religionslehre

Publizierte Examensarbeit zur Thematik ekklesiogener Neurosen

Studium der Psychologie an der Ruprecht-Karls-Universität in Heidelberg

1998 Diplomprüfung im Fach Psychologie

1995-1999 Geprüfte Hilfskraft / Wiss. Mitarbeiter im Projekt "Argumentationsintegrität in Alltagskommunikation" (Universität Heidelberg / Universität zu Köln), Leitung: Prof. Dr. N. Groeben, Dr. U. Christmann, gefördert im ehem. Sonderforschungsbereich 245 "Sprache und Situation" der DFG

1998-2002 Wiss. Mitarbeiter im Projekt "Hypertext: Wechselwirkungen zwischen Verarbeitungsstrategien traditioneller (linearer) Buchtexte und zukünftiger (nicht-linearer) Hypertexte" (Universität Heidelberg / Universität zu Köln), Leitung: PD Dr. U. Christmann, Prof. Dr. N. Groeben, gefördert im DFG-Schwerpunktprogramm "Lesesozialisation in der Mediengesellschaft"

Weiterbildung: 1999-2000 Teilnahme an verschiedenen Online-Kursen und Workshops des Kompetenzzentrums für MultiMedia und Telematik (KMMT) am Deutschen Institut für Fernstudienforschung (DIFF), Tübingen

Wiss. Mitarbeiter an der Universität Paderborn im Arbeitsbereich Weiterbildung/Organisationsberatung (Prof. Dr. E. König), Projekt Hochschuldidaktik. Schwerpunkte: eLearning (u.a. 3. Paderborner eLearning-Tag: Erfahrungen aus dem Einsatz Neuer Medien in der Lehre, 16.01.04), Evaluation, Lehr-Lern-Forschung; Lehre im Fach Erziehungswissenschaften; Weiterbildung und Beratung für Lehrende

DFG-Projektantrag: "Volitional Support Environment - Netzbasierte Unterstützung für erfolgreichen Lerntransfer in der wissenschaftlichen Weiterbildung"

Psychologe am Internatsgymnasium Schloss Hansenberg www.hansenberg.de (-> Menschen -> Psychologe)